CuRcUnA
 
Mesaj Sayısı : 31
Doğum tarihi : 16/10/90
Kayıt tarihi : 12/10/10
Yaş : 33
 | Konu: Zihinsel gelişim,görsel algılama için etkinlik  Salı Ekim 12, 2010 10:34 pm | |
| Gemi Mühendisliğine Doğru İlk Adımlar...
Malzemeler:
Çeşitli boylarda ve renklerde süngerler
Liste yapmak için bir kağıt ve kalem
Köpük
Tahta parçaları
Karton ve kutu artıkları
Yumurta kutuları
Kağıt pipet
Plastik kaplar
Alüminyum folyo
Makas
Yapıştırıcı
İçinde gemilerin yüzdürülebileceği geniş bir kap
Amaç:
Bilimsel düşünme becerisi geliştirmek
Yaratıcı düşüncenin gelişimini sağlamak
Problem çözme becerilerini geliştirmek
Uygulama:
• Çocuklarla gemiler hakkında konuşun, modeller gösterin ve batan/yüzen malzemeler hakkında bilgi verin. Bu malzemeleri tanıtın.
• Elinizdeki malzemeleri çocuklara göstererek, bu malzemelerden kendi gemilerini yapmalarını isteyin.
• Yapmış oldukları gemileri, içine su doldurduğunuz geniş bir kabın içinde yüzdürmelerini isteyin.
• Çocukların hangi geminin yüzüp hangisinin yüzmediğini gözlemlemelerini isteyin.
• Neden bazı gemiler yüzereken, bazılarının yüzmediğini sorunve bu konuda tartışmalarını sağlayın.
• Yüzmeyen gemilerin özelliklerini açıklayarak, çocuklara konu ile ilgili bilgi verin.
• Gemileri yüzmeyen çocukların, edindikleri bilgilere göre yeni gemiler yapmasını sağlayın.
--------------------------------------------------------------------------------
Kitaplar Arasında Keşif Gezisi...
Malzemeler:
Resimli bir öykü kitabı
Renkli elişi kağıtlarından kesilmiş şekilller
Kağıtlara zarar vermeyen bant
Amaç:
Zihinsel gelişimlerini desteklemek
Konu-resim ilişkisini anlamalarını sağlamak
Uygulama:
• Çocuklara okumak için bir kitap seçin. Sonra bu kitabınm farklı sayfalarına elişi kağıtlarından kestiğiniz şekilleri bantla yapıştırın.
• Öyküyü okumaya başlamadan önce çocuklara kitapta değişik bir şeylerle karşılaştığınızı söyleyin ve bu farklılıkları siz kitabı onlara okurken bulmalarını isteyin.
• Öykünün tamamını okuduktan sonra, onlara bunları görüp görmediklerini sorarak, göstermelerini isteyin.
• Çocukların göstermedikleri şekillerde, onlara yardımcı olun.
• Daha sonra bu şekiller hakkında konuşun.
------------------------------------------------------------------------
Aktivite...
Malzemeler:
• Tepsi
• Tepsinin üzerini örtmek için eşarp
• Değişik nesneler
• Tahta ve tebeşir ya da büyük bir karton ile kalın gazlı bez
Uygulama:
• Tepsi içerisine değişik nesneler yerleştirin.
• Çocuklardan nesnelere iyice bakmalarını isteyin
• Tepsidekileri dikkatlice incelemeleri gerektiğini, çünkü birkaç dakika içinde tepsiyi ortadan kaldıracağınızı ve içinde neler olduğunu soracağınızı söyleyin.
• Bir süre sonra tepsiyi kaldırın.
• Çocuklardan tepsinin üzerinde gördüklerini anımsamasını ve saymasını isteyin.
• Çocukların anımsadığı nesneleri büyük kartona yazın.
• Çocukların anımsayabildiği tüm isimleri yazdıktan sonra, tepsiyi bir kez daha gösterinve unuttukları herhangi bir nesne olup olmadığını sorun. | |
|
